概况 招生发展史 大连医科大学护理学专业办学历史悠久。1946年开办附属卫生学校，是中等专业护理教育；1981年开设成人教育护理学专业大专班。2001年4月2日，经辽宁省教育厅审批，新增护理本科专业，学制5年。同年辽宁省教育厅又审批增设了成人高等学历教育护理学专升本（脱产）2年制、专升本(夜大)3年制、高升本（脱产）5年制等三个护理本科层次。为顺应国内外护理学专业教学体制发展趋势，2004年5月经辽宁省教育厅批准同意，护理学专业学制由5年制改为4年制。2006年护理系与菲律宾法蒂玛合作，招收联合培养护理学生的专业班，毕业后将获得中、菲双方大学的毕业证和学位证。2006年1月23日经国务院学位委员会批准，护理学专业获得新增硕士学位授予资格，2007年9月5名护理学专业硕士研究生入学。2007年1月我校获得了中西医结合护理学专业博士学位授予权。至此，大连医科大学护理学专业具备了大专、本科、硕士以及博士研究生的多层次办学资格。 办学理念
目前状况 护理系目前主要承担大连医科大学中山学院护理专业本科班，高等职业技术学院护理专业大专班、专科升本科班，成人教育学院护理专业大专班、大专升本科班等三个体系、五个层次的全部课程设置、专业理论授课、护理技能训练及临床见习和实习任务；承担不同层次护理专业继续教育培训；护理科研；对外护理合作及交流等任务；承担培养护理硕士研究生的任务。 组织结构 护理学系下设四个教研室:
临床教学 护理学专业目前的实习医院共10所，包括：大连医科大学第一临床学院、大连医科大学第二临床学院、大连市第二人民医院、鞍山市第三医院、辽阳市第三人民医院、大连大学附属中山医院、辽宁中医药大学附属医院、辽河油田中心医院、解放军463医院和解放军202医院。
为了突出护理教学的实践性，几年来护理系先后在大连市沙河口区和西岗区的社区和养老服务中心建立了4个临床教学和见习基地，利用这些教学资源，护理学专业的学生深入社区和老人家庭，将理论与实践相结合，取得了良好的学习效果。 教学管理 为了在教学工作中保证教学质量，建立了一整套制度，如：新教师考核试讲制度、新课程教师授课前试讲制度、集体备课制度（包括实验教学备课）、听课制度（学校督导听课、主任听课、教师听课）、授课后上交教案以及电子课件制度、实验室工作制度等等。每年召开全系教学工作会议一次，总结全年的教学工作，奖励在教学工作中成绩突出的教师，改进不足，提出提高教学质量的建设性意见。 科研工作 建立护理系7年来，发表护理科研论文20余篇，教学论文9篇。申报护理科研立项3项。其中1项已经结题。主办省级护理继续教育项目4次。护理系教师在人民卫生出版社、高等教育出版社、人民军医出版社等国家一级出版社多次参加教材编写，现主编护理教材3部、副主编4部、参加教材编写13部，取得了丰厚的成绩。 学生管理
作为学校的一个新兴专业，护理系特别重视对学生的专业思想教育。从每年新生入学开始就在第一时间与学生见面，介绍护理学专业的发展和即将学习的课程，让学生对未来的工作有一个初步的认识。尤其每年的5月12日“国际护士节”聘请护理学界资深专家为每一名护理专业的学生举行隆重的授帽仪式，已经成为了护理系弘扬南丁格尔精神的传统教育。几年来护理系通过教师担任实习学生的导师制、担任各年级兼职辅导员制度经常与学生沟通，使学生了解国内外护理界发展的动态，不断提高对本专业的认识，逐渐熟悉和热爱即将从事的护理专业。 对外交流 护理系发展规划 护理学专业是目前世界范围内需求的大专业，其就业市场将伴随着经济发展和人民生活水平的提高而扩大。为了把我们大连医科大学护理学专业推向全国和全世界，护理系将注重引进高层次护理学师资、加强学科建设；增加第二批本科招生，提高生源水平；逐步扩大护理学专业方向，建立护理学院，努力为社会培养更多高素质、多层次的护理学专业人才。 前进中的护理系必将抓住机遇，提高自身素质，放飞梦想。 联系方式 联系电话：0411—86110448（办公室）传真：0411－86110448 |
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