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学校与优秀青年人才举行签约仪式

稿件来源: 人力资源部、宣传部  发布时间:2017-6-8 17:54:04  本文被阅次数:1557


6月8日下午,学校与优秀青年人才签约仪式在校部507会议室举行。学校党委书记孙兆林、校长王祖申、副校长徐英辉,相关职能部门、各二级学院(教研部)负责人及各级各类人才代表70余人参加了签约仪式。仪式由副校长徐英辉主持。

仪式上,徐英辉副校长简要介绍了签约的背景情况。他指出,今年5月,学校在原来“其震工程”、“英才工程”等人才政策的基础上进行了完善、补充和规范,经校长办公会、党委常委会充分讨论、通过,出台了《大连医科大学人才管理办法》(以下简称《人才管理办法》)。按照《人才管理办法》,学校有汪洋、康岚、马骁驰、杨庆凯、陈丽红共5名青年人才符合第三层次人才条件。

副校长徐英辉主持会议

校长王祖申代表学校分别与青年人才签署了高层次人才聘用协议。

校长王祖申和优秀青年人才签约

青年人才代表汪洋在签约仪式上发言。他说,隆重的签约仪式充分证明了学校对人才的重视,对人才引进、培养、发展、使用的高瞻远瞩,为青年人才今后的工作指明了方向。他认为,此次签约不仅对青年工作者有了进一步的支持,更有利于大家进一步明确发展目标,鼓励多出成绩、早出成绩、出大成绩。他表示将把此次签约作为新的起点,树立新的目标,不负学校领导的重托,开阔视野,扎实工作,争取在科研教学工作上取得更大的成绩。

青年人才代表汪洋教授发言

仪式上,党委书记孙兆林发表讲话。他首先代表学校党委向签约的青年人才表示热烈祝贺,向多年来致力于学校人才工作的同志们致以衷心感谢。他强调,此次签约仪式标志着学校深化人才管理体制改革取得了创新突破,标志着学校优化中青年教师成长发展环境,增强人才队伍可持续发展能力方面又有了突破性进展。签约的青年人才在大医的沃土上辛勤耕耘,做出的贡献得到了广泛认可,起到了正确鲜明的导向和示范作用。

党委书记孙兆林讲话

为切实加强与改进学校人才工作, 孙兆林书记谈了三方面意见。

第一,认清形势、把握方向,牢固树立科学的人才发展观。“建设人才强国和人力资源强国”是党的十八大明确提出的战略任务,对高等教育发展赋予了新的使命。党中央和省委高度重视人才工作,出台系列文件,从管理体制、工作机制和组织领导等方面提出一系列改革举措,对于人才工作提出了新的、更高的要求,为人才的成长提供了政策保障。为全面贯彻落实中央及省委文件精神,学校党委研究出台了《人才管理办法》,建立起了“同类人才、同等待遇”的激励机制,突出了引进和培养人才的“精准性”,评价和激励机制的“同等性”,人才培养的“连续性”,人才待遇的“绩效性”,人才考核的“严格性”,营造了“人人都是人才,人人都能成才”的制度环境,构建了科学规范、开放包容、运行高效的人才发展治理体系。

第二,引育并举、营造环境,人才队伍建设取得了显著成效。学校始终把人才工作摆在学校发展的优先位置,通过机制体制创新和政策环境优化,实施引才、育才工程,不断增强对人才的吸引力和凝聚力,高层次人才的引领与示范作用凸显,中青年人才成长速度明显加快。近年来,学校共引进各级各类高层次人才46人,重点培养了三个层次人才81人,人才队伍取得了可喜的成绩。高层次人才发表SCI论文、获批国自然项目和经费数量都占有一定比重,获得国自然重点、重大项目占全校获批项目总数(7项)的57%,4项获得国自然优青项目的全部来自于自主培养和引进的青年人才。以高层次人才为主要负责人筹建了国家级国际联合研究中心1个,国家级国际科技合作基地1个,肿瘤创新团队成功入选教育部“创新团队发展计划”;1人当选 “长江学者”特聘教授(刘强),1人当选“万人计划”领军人才(刘强),2人入选 “青年千人计划”(汪洋、陈丽红),1人当选卫计委有突出贡献中青年专家,4位人才成为“2015年中国高被引学者”,其中1人论文进入ESI领域高被引论文前0.01%之列。

第三,加强领导、强化服务,激发人才队伍的活力与动力。学校当前正处于“双一流”建设和转型发展的关键时期,必须坚定不移实施“人才强校”战略,统筹人才资源布局,优化人才成长发展环境,营造尊重人才、关心人才、选好人才、用好人才的良好氛围。一要坚持党管人才,关心重视人才的成长。要充分发挥党委统筹协调、整合力量、营造环境等方面的重要作用;要坚持人才优先发展理念,强化人才在学校改革发展中的核心地位,做到人才资源优先发展、人才结构优先调整、人才投入优先保证,人才制度优先创新;要全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,牢牢把握学校的办学方向,教育引导各类人才强化“四个意识”,严格遵守法律法规和高校教师职业道德规范,树立优良师德师风。二要坚持“引育并举”,为人才发挥作用提供广阔舞台。要严格按照学科建设需要、人才梯队建设实际,以学校重点打造的优势特色学科为主导,有计划地“精准”引进和培养人才;要制定各级各类人才分类培养方案,有规划、有重点、有目标、有措施地进行支持和培养,拓宽人才发展通道与成长路径;要发挥好学术特区在人才机制体制创新上的引领带动作用,力争在高端的研究领域和“产学研”领域集聚一批海内外高层次创新创业人才和团队;要健全科学的人才考评体系,从国家、地方和学校的需求和人才的贡献出发,对人才投入产出比等方面进行定量评估,扭转人才资助的不合理导向;要遵循人才成长规律,最大限度用好用活人才,建立有利于保护人才创新活力的管理体制和机制,推动人才工作可持续发展。三要强化人才指导服务,营造良好的人才发展环境。要加强人才工作分类指导,根据不同类型人才特点,有针对性地制定培养措施、评价标准和激励办法,促进人岗相适、才尽其用;要大力营造尊重人才、见贤思齐的舆论环境,鼓励创新、宽容失败的工作环境,公开平等、竞争择优的制度环境,激发人才干事创业的决心,释放人才创新、创造和创业活力;学校各个部门都要树立为人才成长、教学科研服务的意识,提供一站式服务,让人才把主要精力用在教学科研上;要进一步加强对人才工作的组织领导,完善人才工作服务保障体系,推进党委联系专家工作制度化、科学化、常态化,要通过组织建设带动人才文化建设,凝聚发挥团队优势,增强人才队伍发展的持续动力。

孙兆林书记最后强调,要把学校的工作发展好,就要聚天下英才而用之,就要让更多的千里马在大医的沃土上竞相奔腾。他希望通过此次签约仪式能将学校人才队伍建设推上新的层次,为学校“双一流”建设、为辽宁老工业基地新一轮振兴发展贡献力量!

学校领导和签约优秀青年人才合影

编辑:刘波 最后更新:2017-6-9 23:23:16

 
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