一、学校办学力�?br /> 麻醉学专业依据于学校强大的医学教育办学基础，充分利用学校公共课、基础课、专业基础课的强大师资力量和教学条件，满足了麻醉学专业公共课、基础医学和临床医学课程�?br /> 二、麻醉学专业师资力量
详见麻醉学师资部�?br /> 三、教材使用情�?br /> 1教材使用
我们选用全国高等医药院校面向21世纪课程教材供麻醉学专业使用，包括《麻醉解剖学》、《麻醉生理学》、《麻醉药理学》、《临床麻醉学》、《麻醉设备学》、《危重病医学》、《疼痛诊疗学》，并编写了理论教学、实验教学大纲及部分讲义�?br /> 2.促进学生主动学习的扩充性资料使用情�?br /> 引入国内外著名麻醉学教材：精选了国内外最著代表性、影响最大的麻醉学教材作为学生扩展性学习的重要教学资料，主要有庄心良教授主编的《现代麻醉学》、Miller《Anethesiology》�?br /> 3.教学录像
卫生部视听教材《椎管内麻醉》、《危重病人的气道管理》《疼痛诊疗》、�?麻醉机》、《气管与支气管插管》等作为学生上课的辅助教材�?br /> 四、实践性教学环�?br /> 有优质的教学资源共享：大连医科大学两所附属医院非常重视，麻醉学专业教学不仅上课教师来自两所医院最优秀的专家，同时�?br /> ①提供了丰富的医疗教学资源，两所教学医院年手术病�?万多人次，有大量的病例供学生观摩和讨论；
②临床技能培训中�?个，购置了模拟人，麻醉和急救操作模型，供学生使用，学生反映良好，能在模型上进行模拟临床操作；
③手术电视直播教学系统：附属医院建立了手术电视教学系统，学生可通过该系统观看麻醉和手术操作。并同时看多台手术。对疑难手术的观摩、了解手术麻醉过程很有帮助�?br /> 五、网络教学环�?br /> 有良好的网络教学环境，教学区、学生宿舍、附属医院都引入了校园网或internet，学校的资源、图书资料均可共享�?/p>