药物化学

■ 课程介绍及历史沿革

药物化学是研究化学药物的化学结构、制备原理、理化性质、体内代谢、构效关系、生物活性以及寻找新药的途径和方法的一门科学。本课程为药学专业基础课，为药剂学、药物分析学等课程的学习奠定基础。通过本课程的学习使学生掌握药物的结构与生物活性、理化性质之间的关系，为毕业后从事新药研发、药品生产及药品营销工作提供理论依据和基本技能。

自1993年药学系成立，就开设了《药物化学》、《天然药物化学》等课程。2001年，药物化学及天然药物化学学科从原药物学教研室独立出来成立药物化学教研室。任课教师由最初的2个人增加到6个人，实验技术人员由1人增加为2人。授课对象从最初的临床药学专业本科一个层次，逐渐增加到临床药学、药学、药品营销三个专业，本科、专科、高职、中专等多个层次。

教研室非常注重本学科的发展和教材建设，参加教材编写十余部，其中规划教材6部。积极开展教学改革，发表教改论10多篇， 实验教改课题“药物化学实验内容的重组和优化” 分别于2005年和2006年被确立为校级教改课题和省十一五教学规划立项课题。2004年药物化学被评为大连医科大学校级优质课程。

■ 负责人情况

姓名：甄宇红 性别：女 出生年月：1970.9 最终学历：博士在读 学 位：硕士 职 称：副教授 职 务：教研室副主任 所在院系：药学院 电 话：0411-84720580 传 真：0411-84720580 E-mail：zhenyhwaner@yahoo.com.cn

• 主持的教学研究课题

1. “药物化学实验内容的重组和优化” 省十一五教学规划立项课题， 2006-2008
2. “药物化学实验内容的重组和优化” 校级教改课题，2005-2007

• 教学相关论文

1. 药物化学教学方法改革的尝试.大连医科大学学报，2002，24（2）：158
2. 医药商品学教学方法改革及效果评价.大连医科大学学报，2004，26（1）：76-77
3. 天然药物化学实验室环境建设之我见 中国教育教学杂志 2004（16）77：3830-3831
4. 药学多学科综合性实验的探索与思考. 大连医科大学学报2005，27（6）：481-482
5. 天然药物化学教学方法的探讨.大连医科大学学报，2006，28（6）：481-482.

• 教学表彰/奖励

1. 2000年大连医科大学第四届中青年教授授课大赛优秀奖
2. 2001年 大连医科大学三八红旗手
3. 2002年 大连医科大学先进教育工作者
4. 2006年 辽宁省优秀青年骨干教师

• 学术研究课题

1. 大肠杆菌败血症新型治疗药物--特异性卵黄抗体的研究与开发（2005121）辽宁省教委2006.1-2007.12 负责人
2. 重组柞蚕溶菌酶对口腔变形链球菌的作用 大连市科技局 2005-2007主要参加者
3. 禽源特异性免疫球蛋白治疗奶牛乳腺炎机理的研究（30371053）国家自然科学基金2003-2006主要参加者（4）
4. 槲皮素对小鼠膀胱癌作用分子机制的研究 辽宁省教委 2006.1-2007.1主要参加者

• 学术论文

1. Yun-Peng Diao, Xiao-Hong Shu, Bao-Jing Zhang, Yu-Hong Zhen and Ting-GuoKang Catena-Poly[[{2,4-dichloro-6-[2-(ethylamino)ethyliminomethyl]phenolato}-copper(II)]-l-azido] Acta Cryst. (2007). E63, m1816通讯作者
2. XIAO-YU LI, LI-JI JIN, TIM A. MCALLISTER, KIM STANFORD,| JING-YI XU,YA-NAN LU, YU-HONG ZHEN, YONG-XIN SUN, AND YONG-PING XU, Chitosan-Alginate Microcapsules for Oral Delivery of Egg Yolk Immunoglobulin (IgY) J. Agric. Food Chem. 2007, 55, 2911-2917
3. 李晓宇; 甄宇红; 金礼吉; 徐永平产肠毒素大肠杆菌(ETEC)的两种抗原制品对蛋鸡免疫原性的对比研究. 中国免疫学杂志.2006，22（11）：1014-10173
4. 邵晓旦，甄宇红，黄珊珊，舒晓宏. 微波辐射合成藜芦醛条件的探讨. 临床军医杂志，2006，34（6）：731-732
5. 王宇，甄宇红，郭洁. 抗奶牛乳腺炎特异性卵黄抗体的制备及活性检测 辽宁师范大学学报，2006， 29增刊：90-91
6. 甄宇红,杨青, 张宝璟.环氧氯丙烷法活化琼脂糖凝胶及其动力学分析. 大连医科大学学报，2005，27（4）：268-2724
7. 夏艳秋,徐永平,李淑英,单保党,甄宇红.胰岛素样生长因子-Ⅰ在心血管疾病发病机制中的作用，国外医学：生理病理科学与临床分册.2004，24（3）：229-232
8. 甄宇红, 徐永平,夏艳秋,李淑英.卵黄抗体分离、提取和纯化方法研究进展.中国饲料.2003，18：8-105
9. 甄宇红, 黄珊珊.血管活性肽P6A类似物的合成.大连医科大学学报，2003，25（4）：250-252
10. 黄珊珊, 甄宇红.微波辐射反应合成药物优点的探讨.大连医科大学学报，2002，24（2）：152
11. 甄宇红,穆金.联和用药治疗幽门螺杆菌相关性消化性溃疡的疗效比较. 中国微生态学杂志.2001，13（4）：219

■ 师资队伍建设

药物化学教研室是一支年轻、充满朝气的队伍，现有教师6名，其中副教授3名，讲师2名，助教1名，实验师2名。教师全部具有硕士及以上学位，其中博士及在读博士占67%。学缘结构合理，外校毕业的教师占83.3%，毕业学校有医学、药学、理工科大学等，有利于发挥学缘优势。教研室注重对年轻教师的培养，鼓励教师学习、进修。先后有2人曾留学日本、英国等国家，有3人在沈阳药科大学和北京大学药学院和中科院大连化物所进修。

所有教师具有高度的责任心和扎实的专业基础，授课效果好，近三年专家督导评教优秀率为100%，学生评价优秀率为82.6%。教研室严格执行集体备课、听课和试讲制度，注重教学质量，定期召开教学相长会。

■ 教学改革

• 教改设计思想

药物化学和天然药物化学都是理论与实践并重的课程。理论课采用讲解、提问和启发相结合的教学方法。在授课方式上，以多媒体为主，板书简图为辅，弥补多媒体教学的不足。针对本学科化学结构式、反应式多的特点，充分利用多媒体三维动画展示和讲解药物的化学结构及药物小分子与受体等生物大分子之间的相互作用。注重启发式和互动式教学，充分调动学生的积极性，提高学生的学习兴趣。

实验教学的设计紧密围绕理论教学的基本内容。注重基本技能的培养，实验内容的设置尽可能多的涉及不同的方法和原理。通过设计性实验培养学生的创新能力。为了加强学习的系统性，增加综合性实验，使学生更好的了解药物制备的全过程，提高了学生综合运用知识的能力。为从事新药研发、药品生产及营销工作提供理论依和基本技能。

• 考试内容与方法

课程考试分为理论和实验两部分。为了促进学生对基本原理及基本技能的理解和掌握，实验考核分为口试和操作两部分，口试内容主要为实验原理及课后思考题，操作内容包括实验基本技能和常用仪器的使用。采用此种方式提高了学生的动手能力，加强了对理论知识的感性认识。

• 主要教研论文

1. 黄珊珊 药物化学实验课的管理与教学 药学教育 2001（17）：59
2. 黄珊珊 提高药物化学实验课教学质量的探讨 大连医科大学学报 2001.12（23）：318
3. 甄宇红 药物化学教学方法改革的尝试，大连医科大学学报，2002（24）2：158
4. 甄宇红 医药商品学教学方法改革及效果评价，大连医科大学学报，2004（26）1：76-77
5. 邓卅 药物化学实验教学改革的体会 大连医科大学学报，2004 26（2）：158
6. 张宝璟 浅谈天然药物化学实验室环境建设的意义和指导思想 中国现代教育研究，2004，12：82
7. 张宝璟 天然药物化学成人教育浅析 中国教育教学杂志，2004，16（70）：2618
8. 张宝璟 天然药物化学实验教学探索 中国教育与教学，2004，3（2）：83
9. 齐艳, 甄宇红, 韩旭. 药学多学科综合性实验的探索与思考. 大连医科大学学报2005，27（6）：481-482.
10. 舒晓宏,刁云鹏, 甄宇红, 张宝璟， 邓卅， 黄珊珊， 张厚利.天然药物化学教学方法的探讨.大连医科大学学报，2006，28（6）：481-482.

• 教学改革立项

1. “药物化学实验内容的重组和优化” 省十一五教学规划立项课题，，2006-2008
2. “药物化学实验内容的重组和优化” 校级教改课题，，2005-2007

■ 教材建设

教研室教师参加规划和协编教材10余部，其中规划教材6部。

• 主编、副主编教材

1. 《医药商品学》中国中医药出版社2005年6月，高职高专规划教材, 甄宇红副主编
2. 《2007执业药师资格考试历年考点分级精解 药学》2007年5月，人民军医出版社，甄宇红副主编

• 参编教材

1. 《医药商品学》中国中医药出版社2005年6月，高职高专规划教材，张厚利参编
2. 《美容药物的配置和应用》人民军医出版社 2005年9月，甄宇红、张厚利、邓卅参编
3. 《中药鉴定技术》中国中医药出版社2005年6月，高职高专规划教材，舒晓宏参编
4. 《中药鉴定学》中国医药科技出版社2006年5月， 舒晓宏 参编
5. 《中药鉴定学实验讲义》中国医药科技出版社2006年5月 舒晓宏 参编
6. 《2007执业药师资格考试历年考点分级精解 中药学》2007年5月，人民军医出版社，舒晓宏、刁云鹏参编
7. 《临床药物化学》人民卫生出版社，2007年7月，临床药学专业本科规划教材，甄宇红参编
8. 《药物化学》人民卫生出版社，2007年7月，药学专业专科规划教材，甄宇红参编
9. 《中药鉴定学》人民卫生出版社，2007年7月，药学专业专科规划教材，舒晓宏参编
10. 《药用植物学》人民卫生出版社，2007年7月，药学专业专科规划教材，舒晓宏参编

■ 教学内容

• 课程定位与目标

本课程为药学专业基础课，为药剂学、药物分析学等课程的学习奠定基础。通过本课程的学习使学生掌握药物的结构与生物活性、理化性质之间的关系，为毕业后从事新药研发、药品生产及营销工作提供理论依据和基本技能。

教学大纲 （.doc文件）

• 天然药化临床药学专业大纲
• 天然药化药学专业大纲
• 药物化学临床药学教学大纲教学大纲
• 药物化学药学专业教学大纲

电子教案 （文件下载，rar格式，10.5M，解压后查看）

• 第二章 中枢神经系统药物
• 第三章 外周神经系统药物
• 第七章 抗肿瘤药
• 第二章 中枢神经系统药物
• 第三章 外周神经系统药物
• 第五章 消化系统药物
• 第六章 解热镇痛药
• 第八章 抗生素
• 课堂教学案例1
• 课堂教学案例2

复习题 （.doc文件）

• 第二章 中枢神经系统药物
• 第三章 外周神经系统药物
• 第七章 抗肿瘤药

■ 教学资源 实验室介绍

pH计	冰箱	电子天平
高速离心机	空气振荡箱	数字熔点仪
微波反应器	旋转蒸发仪	学生实验室

■ 教学效果及评价

药物化学教研室注重教学质量和师资培养。年轻教师通过校外进修、校内专家指导等发式教学水平不断提高。教师专业基础扎实，教学态度认真，教学效果良好。近三年专家督导和学生评教优秀率均为100%。

• 专家督导评价

药物化学教研室教师责任心强，备课充分，教案规范，内容重点突出，深度广度适宜。及时更新教学内容，补充课外知识，紧密联系学科发展。多媒体制作内容美观，内容准确、丰富，具有实用性和观赏性。采用启发式教学和案例教学，活跃课堂教学气氛，激发了学生学习的兴趣。教师教学过程中为人师表，教书育人，语言表达清晰，逻辑清晰。在实践教学过程中，注重培养学生的科研思维能力和解决问题的能力。

• 近三年学生的评价结果

药物化学教师熟悉本专业的基础和前沿知识，教学备课认真充分，授课逻辑性强，重点突出，语言生动活泼，表达清晰。合理地使用了多媒体教学课件，板书与多媒体相结合，图文并茂，增加了学生的学习兴趣。教师注重仪表和姿态，有亲和力，注重与学生沟通，做到教书与育人相结合。