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大连医科大学本科教学工作水平评估工作简报

2005年第7期(总第7期)

评估办公室 2005年11月2日



8 我校五部主编规划教材获奖   

在日前结束的全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办组织的全国高等医药类教材评优工作中,我校共有5部主编规划教材获奖。它们是唐建武教授主编的《病理学》获二等奖。仲来福教授主编的《卫生学》、张卓然教授主编的《临床微生物学和微生物检验》、李淑媛教授主编的《药理与药物治疗学》、王鸾升教授主编的《儿科学》等四部教材获三等奖。同时我校获得了价值10万元的教材奖励。

本次在全国范围内开展的高等医药类规划教材评优工作是2000年全国高等医药教材建设研究会成立以来首次开展的教材评优工作。全国83所院校、46家出版社的近600部教材参与了评选工作,其中179部教材获奖。辽宁省共有4所医药类院校17部教材获奖,我校与中国医大各5 部,沈阳药科大学4部,辽宁中医学院2部,辽东学院医学院1部。本次教材获奖也是我校在全国范围开展的教材评优中第二次获奖。在以往开展优秀教材评奖活动中,我校曾有吴襄教授主编的《生理学大纲》、林钧材教授主编的《生物化学》分别获得一等奖与二等奖。

众所周知,教材建设是高校的基本建设之一,在学校的发展建设中起着十分重要的作用。教材建设水平的高低,直接关系到教育教学水平的高低,同时教材建设的水平从一定层面体现了高校教师的学识水平及教学科研能力,成为学校对外宣传的一个重要窗口。几年来,在学校党委的正确领导下,在教学主管部门的积极努力下,我校的教材建设工作取得了重大进步,教师参与教材建设的积极性不断提高,教师通过参与规划教材的编写,得到了与国内同类重点院校同行专家切磋交流的机会,使教师的编写能力与学术水平不断提高,进而推动了教学水平的提高,扩大了学校的社会影响。

随着我校与国家有关教材办及出版社联系的不断加强,我们加大了教材编委的推荐力度,通过教师的努力和主管部门的积极工作,我校教师不但跻身国家级规划教材的编写队伍,而且多名教师先后争取到国家级规划教材的主编任务。自2000年至2004年,我校教师共有259人次先后参与了218部不同层次规划教材编写,其中主编32人次,副主编13人次,编者214人次。实现了教材建设的重大突破。

8检验医学院举办首届学生实验技能大赛

为了提高学生的实践操作能力,强化同学们的提高实验技能的意识,检验医学院于11月12日下午1:00在校多功能厅举办了首届学生实验技能大赛。教务处副处长杨晓云,检验医学院院长刘辉、书记刘中秋、副院长左云飞作为嘉宾莅临比赛现场。比赛前,杨处长对我院能够举办学生实验技能大赛给予了高度评价,并阐述了实践动手能力对于医学教学的意义。

本次比赛分为物理和化学两个实验,每个实验包括理论必答题和实验操作两个环节。化学教研室李明阳老师和物理教研室的柴英老师分别出任了本次比赛的评委。比赛过程中,在场上选手紧张操作的同时,场下的同学与主持人一起回顾了基础化学及医用物理的有关知识。在紧张的比赛气氛中,将近两个小时的比赛时间显得分外漫长,当“OK”牌(标志完成)陆续举起之后,大家的心情才逐渐放松。经过评委老师的认真评定,2003级血液检验代表队以总分193分的好成绩夺得了大赛的第一名。

最后,针对本次比赛,刘院长做了总结性发言,他肯定了本次比赛在培养同学们的动手能力、创新精神以及严谨求实的职业素质方面的重要作用,同时也希望这类比赛能够继续举办,进而推动检验科学的不断发展。

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