大连医科大学本科教学工作水平评估工作简报

2005年第6期（总第6期）

评估办公室 2005年7月4日

7月4日下午，我校第七届中青年教师教学大奖赛表彰大会在学校八楼会议室成功召开，这意味着本次大奖赛胜利落下帷幕。参加大会的有党委书记宫黎明、党委副书记靳媛、副校长黄敏，以及教务处、工会、组织人事部、临床学院和各院系的领导与教师。会上，曹丽华等15位教师分别领取了一、二、三等奖和优秀奖。

本次教学大奖赛从5月18日正式开始，由来自两个临床学院，包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学和神经内科学五个学科的16名选手参加，8名专家担任本次大奖赛的评委。专家们每次听课都与教学查房治疗组一起深入病房和教室，考查临床带教中的寻问病史、体格检查、疾病讨论等环节，并针对查房内容对参赛教师以及实习医师、住院医师进行提问，问题不仅涵盖基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，还包括临床综合思维、人文科学、社会科学等问题。

表彰大会由教务处处长李连宏主持。首先由徐英夫教授代表专家评委对本次大奖赛进行了点评，他充分肯定了本次大赛的意义和选手在比赛中的优点，并指出了存在的不足及需要改进的地方。

会上，黄敏副校长对本次大奖赛进行了总结。他强调举行教学大奖赛不是目的，仅仅是促进教学的一种手段，是为了迎接07年教育部本科教学水平评估，促进临床教学工作不断提高的一个序幕。黄校长希望两个临床学院做好宣传与动员，以点带面将三级带教查房规范下去，无论是教学查房水平还是教学管理水平都要再上一个台阶，进一步将规范的临床查房制度落实到工作中去。同时，他要求管理部门要切实解决实习生在临床中动手机会少，这一全国普遍存在的问题，以加强学生在最后阶段，也是最重要一环的培养。此外，黄校长还对我校今后教学大奖赛的发展趋势给予了重要指示，即尽量减少表演成分，以抽查为主，加强学生动手能力，进一步贴近实战。

在表彰大会最后，宫黎明书记发表了重要讲话，他说：“大奖赛经过了七届，仍然受到广大老师的欢迎，说明我校的大奖赛是有生命力的。它的生命力不仅仅有领导的重视，还有广大老年教师、专家的支持和中青年老师的积极响应；不仅仅在于政策方面的激励，还在于形式的不断变化。我校的教学大奖赛已经越来越贴近实际，由单纯以比赛载体向实战转变。他动员广大教师改变授课以教师为主的教学方式，探讨新的教学方法，让学生获得更多的知识和能力。”宫书记还强调，比赛不是目的，提高教学水平才是真正的目的，在授课上只要平时肯钻研，多下功夫，教学水平就会得到提高。