学校召开本科教学评估工作会议(08/02/18)

 2008年2月18日上午10时，学校在校部507会议室召开了本科教学评估工作会议。本次会议主要是继学校本科教学评估第二次动员以后对评估工作的有关情况作以小结，对有些工作再做以强调、部署。副校长黄敏、教学评估办主任李连宏、副主任佟春光、孟宪志、孔英，以及与本科教学评估有关的各院部系和处级领导干部参加了会议，会议由孟宪志主任主持，李连宏主任做了总结并提出了要求，最后黄敏副校长做了重要讲话。

李连宏主任在会上指出，评估工作是目前学校的中心工作，大家积极工作，基本完成任务，但由于假期、春节，工作推迟了，第二次动员大会之后，启动了“专项建设推动工程”，以材料带动内涵建设，目前主要问题是怎样写好材料的问题，共同的问题有以下几点：1、写得不全、不实；2、理论和实际脱节；3、不了解学校情况；4、没有高度；5、平淡，没有凝炼的、总结式的话，从头到尾叙述下来，流水帐。同时，以工会上报的材料为好的范例，强调工会所写的评估材料，每一项工作都有一段高度概括，从目的到效果到具体措施，写的好，值得借鉴。强调各部门领导干部不但要重视材料的撰写，更要能做到指导，李连宏主任又代表了教学评估办再次提出了撰写材料的四项基本原则和四要素，四项基本原则：①以评估指标体系内涵为依据；②以写实写全通畅为基础；③以凝炼、提升内容为重点；④以形成特色、亮点为目标，每个材料，每个部门工作里最终都要形成特色、亮点。四要素：①概括和摘要，首先有一个简明扼要的概括性说明；②目的和目标，要形成一定的理论高度、价值和实际意义；③措施和办法；④结果和效果，结果和效果怎样，要尽可能定量，用数据说话，不能定量，要定性表述。最后，对下一步工作提出要求：①各部门尽快按教学评估办的要求做好材料的总结工作，还没有上交教学评估办的要尽快上报，以方便其他部门工作。②各部门都应从评估、从学校办学的角度，围绕教学中心来进行工作，国家教育部门强调要以“本科教学”为主体，各职能部门都要围绕这个主体和中心进行工作，为教学、师生服务，从管理层面，从师生层面考虑。③写材料要“写足、写全”。④按照时间安排几个专项组要尽快完成日程内的工作，特别强调几项工作要尽快开展，包括接待组、文化活动组、档案馆的建设、网页更新等。

黄敏副校长在总结讲话中指出，迎评工作第二次动员之后，教学评估办，各院系、附属一、二医院等做了大量工作，材料上报很多，但质量上还有待提高，还缺少提练、没有把住高度，没有展现出亮点。离专家组进校正式评估只有90天了，时间越来越近，但相当一部分人处在干评估的精神状态还不够，有客观原因，春节、放假，校园远点，但主要原因还是主观上的，各部门一把手重视不够没有强调、下任务，认识不足，主动工作不够。黄校长最后提出要求，要统一思想，各责任人要高度重视，调动每一个人积极性，包括老干办、后勤管理处等，要严格按日程、按要求一项一项完成，学校材料本月底要全面落实到位，保质保量，责任人必须付起责任，真正动起来。

（教学评估办公室）